Višegodišnje kliničko iskustvo
Osnivač logopedskog kabineta VIJUGA TORLAK je MSc Nataša Torlak Vasić, defektolog- logoped višegodišnjeg kliničkog iskustva u radu sa decom i odraslima.
Naročito se specijalizovala za teškoće u govoru kod dece i odraslih koje imaju neurološko poreklo, izostanak govora, afazije i mucanje.
Kontinuirano se usavršava u različitim oblastima ranog dečjeg razvoja. Senzorna integracija, reedukacija psihomotorike, Brain Gym i logopedske masažne sonde su prvi izbor dopune klasičnom logopedskom tretmanu.
Terapijsko hranjenje je nešto po čemu se izdvaja, kao prvi terapeut hranjenja za poremećaje hranjenja, pijenja i gutanja u Nišu, južna Srbija.
Bogato radno iskustvo stekla je u Institutu za eksperimentalnu fonetiku i patologiju govora u Beogradu i Nišu i Kliničkom centru Niš u Klinici za rehabilitaciju. Intenzivno je sarađivala sa Klinikama za neurologiju, neurohirurgiju, dečju neurologiju, pedijatriju i dečjim odeljenjem Zavoda za zaštitu mentalnog zdravlja.
Smatramo da su pravovremena dijagnostika, rana intervencija i podržavajuća komunikacija ključ uspeha u logopedsko-defektološkom tretmanu.
Instrumente koje koristimo pripadaju najsavremenijim rehabilitacionim dostignućima
Talk Tools setovi
Talk Tools setovi za poboljšanje funkcije i kapaciteta disanja, oralnog pozicioniranja, miofunkcionalno poboljšanje, jačanje mišića za žvakanje, pijenje i gutanje, Sensi i Z-Vibe
Masažne sonde
Logopedske masažne sonde za jačanje slabih oralnih mišića, naročito jezika
Forbrain Headset
Forbrain Headset slušalice za poboljšanje slušne obrade signala putem istovremene koštane i vazdušne provodljivosti zvuka, koriste se za korekciju artikulacije, hiperaktivnost, mucanje
Galileo Vibro ploča
Galileo Vibro ploča- gravitaciona terapija za poboljšanje propriocepcije, ravnoteže, regulaciju elastičnosti i pokretljivosti malih i velikih zglobova i ligamenata
Galileo Mano
Galileo Mano – vibraciona terapija koja je specijalizovanim dizajnom namenjena stimulaciji gornjih ekstremiteta.
Rezzimax tuner pro
Aparat za uklanjanje hroničnog bola povezanog sa glavoboljom, bolom u vratu, vilicom. Odličan kod neurorazvojnih poremećaja.
Česta pitanja
Kako izgleda prvi pregled kod logopeda?
Nakon toga se kroz igrovni i slikovni materijal popunjavaju upitnici sa normama u standardizovanim testovima za govorno-jezički razvoj koje uključuju ponavljanje određenih slova ili reči.
Zavisno od toga da li dete uopšte govori ili ne govori, kakva je upotreba reči i rečenica može se tražiti da dete imenuje predmete ili opiše sliku. Na ovaj način logoped procenjuje razvoj i upotrebu maternjeg jezika u odnosu na uzrasne norme. Grafomotorika se ispituje upotrebom olovke na crtežu.
Na kraju se procenjuje da li je potreban logopedski tretman, vrsta, način i učestalost terapija s obzirom na vrstu i težinu stanja, a u skladu sa mogućnostima.
Da li je potrebno da roditelj bude prisutan?
Potrebno je strpljenje i poverenje dok dete stupi u kontakt sa logopedom i ostvari samostalnu komunikaciju bez potrebe za pomoći roditelja tokom ispitivanja.